Perancangan Lemari Multifungsi Dengan Metode Ergonomi

Perkembangan teknologi yang semakin maju menuntut produsen berfikir untuk menciptakan hal baru, salah satunya mengembangkan produk yang fitting the task to the man hal ini sudah sangat diinginkan oleh para konsumen yaitu bukan lagi manusia yang mengikuti produk. Dalam pasar pengguna komputer fasilitas pendukung cukup penting seerti hal nya meja belajar yang menunjang belajar bagi anak. Setelah melakukan pengamatan dengan mengikuti konsep pengembangan produk dan melihat tingkat keefektifan serta memanfaatkan ruang, maka dilakukan suatu perubahan konsep mengenai meja belajar. Tujuan penelitian ini yaitu memberikan suatu pemahaman baru akan terciptanya produk yang mengikuti manusia tentunya dengan berdasarkan nilai – nilai antropometri dan mempunyai nilai mekanika teknik dan kekuatan bahan dan menjamin kualitas nya sehingga didapatkan suatu rancangan meja belajar yang ergonomis dan multifuungsi. Untuk mengetahui apakah meja belajar multifungsi yang dirancang ergonomis atau tidak ergonomis diperlukan perhitungan uji hipotesis t satu nilai tengah dengan menyebarkan nordic questionnaire dan kuisioner komponen sehingga dapat disimpulkan bahwa tubuh pengguna merasanyaman saat menggunakan meja belajar multifungsi ini.
Kata kunci : Anthropometri, Ergonomis, pengembangan produk, mekanika teknik, kekuatan bahan dan multifungsi.