Pengaruh Komunikasi Interpersonal Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di SDIT Permata Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruhkomunikasi interpersonal dan disipin kerja terhadap kinerja guru. Sampel dalampenelitian ini adalah guru SDIT Permata Surabaya sebanyak 33 guru. Teknikpengambilan sampel dengan menggunakan teknik sampling jenuh.Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Analisis datadilakukan dengan menggunakan statistic dengan alat bantu SPSS. Berdasarkanhasil analisis data diketahui bahwa secara parsial komunikasi interpersonal dandisiplin kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Hasil penelitianselanjutnya diketahui bahwa secara simultan komunikasi interpersonal dan disiplinkerja berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru. Hasil koefisiendeterminasi (R2) adalah lemah karena disebabkan variabel-variabel yang tidakdisertakan dalam penelitian ini antara lain motivasi, kompetensi dan lingkungankerja fisik. Dengan demikian disarankan menumbuhkan suasana positif dalamberkomunikasi akan meningkatkan komunikasi interpersonal masing-masing gurudan tenaga kependidikan, menerapkan pemantauan kinerja dan umpan balik akanmeningkatkan disiplin kerja dan konsistensi guru dalam melaksanakan tugas dantanggung jawab dan melakukan pembinaan pelatihan khususnya ketepatan dankecepatan dalam menyelesaikan administrasi pendidikan untuk guru.